什么是文明（68）——理解人类的理性存在
智慧是人类对这个变化世界的理解——这种理…
什么是文明（67）——人类行为的综合理解
我们需要理解的是这一个维度在一个行为里的…
什么是文明（66）——人类行为中的认知存在
人类的任何行为，都是有着认知的背景的，没…
什么是文明（65）——人类行为的规则存在
人类行为的展开，有利益的维度、价值的维度…
什么是文明（64）——人类行为的文化合理性探索
人类的文化存在，是对人类行为的合理性提供…
什么是文明（63）——人类行为的伦理维度
价值维度，其实是人类行为展开所需要的一个…
什么是文明（62）——理解人类的价值维度
人类作为一种生命，需要与这个世界进行必要…
什么是文明（61）——人类行为的利益存在
我们知道，要理解人类的文明，当然需要理解…
什么是文明（60）——人类共识的达成机制
从人类行为的本质而言，人类共识的达成机制…
什么是文明（59）——理解共识
人类合作体之所以能够生成，需要达成一些基…
什么是文明（58）——理解人类的合作
其实，人类的合作并不真如我们日常生活所经…
什么是文明（57）——自然特征与社会特征
人类将这个世界进行分类的理解的时候，通常…
什么是文明（56）——文明演变的方向
人类对规则与文化认知上所存在的缺陷，人类…
什么是文明（55）——自然秩序与社会秩序
在对这个世界的一般的分类中，我们通常会分…
什么是文明（54）——宏观与微观
微观是人类建立认识的重要前提。所谓微观，…
什么是文明（53）——主观与客观
主观与客观的分野，是人类认知里一个至关重…
什么是文明（52）——认知范式与逻辑自洽
范式在人类对认知的反思里，可能是一个非常…
什么是文明（51）——人类理解变化的微观认知范式
任何变化的发生，都是基于其所受到的环境力…
什么是文明（50）——对人类理解变化的微观认知考察
人类是与这个变化的世界进行互动的——而要…
什么是文明（49）——认知综述
人类的认知，首先在于建立意义体系——这个…
什么是文明（48）——理解人类的逻辑
长期以来，逻辑其实是一个非常晦涩的观念存…
什么是文明（47）——信息
人类对这个世界的理解，从获得这个世界的信…
什么是文明（46）——归纳法、演绎法与三段论
人类对这个复杂世界的内容，其实是包括事物…
什么是文明（76）——人性之变化属性
我们在前面已经阐述了对人性中竞...
什么是文明（45）——意义体系的建立过程
前面我们阐述了人类的形式与内容...
什么是文明（44）——人类行为的文化合理性探索
人类对其社会行为的理解，是基于某种合理性…
什么是文明（43）——人类行为的伦理维度
人类行为的伦理规范，主要指向人们在社会展…
什么是文明（42）——理解人类的价值维度
人类作为一种生命，需要与这个世界进行必要…
什么是文明（41）——人类行为的利益存在
人类的认知是一种形而上的存在，如果没有化…
什么是文明（40）——人类共识的达成机制
从人类行为的本质而言，人类共识的达成机制…
什么是文明（39）——理解共识
人类合作体之所以能够生成，需要达成一些基…
什么是文明（38）——理解人类的合作
要理解人类的文明，离不开对人类...
什么是文明（37）——自然特征与社会特征
人类将这个世界进行分类的理解的时候，通常…
什么是文明（36）——文明演变的方向
人类文明演变的方向问题，其实是...
什么是文明（35）——自然秩序与社会秩序
秩序本身只是物质演变的一个特定的方向。物…
什么是文明（34）——宏观与微观
微观是人类建立认识的重要前提。所谓微观，…
什么是文明（33）——主观与客观
主观与客观的分野，是人类认知里一个至关重…
什么是文明（32）——认知范式与逻辑自洽
范式在人类对认知的反思里，可能是一个非常…
什么是文明（31）——人类理解变化的微观认知范式
任何变化的发生，都是基于其所受到的环境力…
什么是文明（30）——对人类理解变化的微观认知考察
人类是与这个变化的世界进行互动...
什么是文明（29）——认知综述
人类的认知，首先在于建立意义体系——这个…
什么是文明（28）——理解人类的逻辑
长期以来，逻辑其实是一个非常晦涩的观念存…
什么是文明（27）——信息
人类对这个世界的理解，从获得这个世界的信…
什么是文明（26）——归纳法、演绎法与三段论
人类对这个复杂世界的内容，其实是包括事物…
什么是文明（25）——抽象的技术
人类的观念体系，本质上是对这个物质世界、…
什么是文明（24）——描述这个世界
人类意义体系的建立过程是非常重要的。人类…
什么是文明（23）——观念创造
观念创造是人类意义建立的基础层面的问题。…
什么是文明（22）——变化的世界
人类面对一个变化的世界——当然...
什么是文明（21）——意义体系的建立过程
前面我们阐述了人类的形式与内容...
什么是文明（20）——形式与内容
我们将人类所建构出来的对内容的对应的形而…